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    當前位置:勤知網 > 新聞資訊 > 教育課程 > 學前教育 >  汕頭自閉癥兒童如何訓練認知能力?

    汕頭自閉癥兒童如何訓練認知能力?

    發布時間:2023-07-24 20:39:35


    自閉癥要了解的內容:美國疾病控制與預防中心(CDC)發布,自閉癥的患病率高達2.3%,即每44名兒童中就有一名被確認患有自閉癥譜系障礙(ASD)。該報告是基于2018年美國11個監測點,對8歲兒童的醫療和學校記錄的分析。本次監測主要發現有:1. 從2000年-2018年,美國兒童自閉癥的發病率呈上升趨勢,從1/54到1/44只用了兩年時間。2. 自閉癥譜系障礙發生在所有種族、民族和社會經濟群體中。3. 自閉癥譜系障礙發病率男孩是女孩的4倍以上。4. 根據父母的報告,在2009-2017年的研究期間,大約六分之一(17%)的3-17歲兒童被診斷患有發育障礙。這些包括自閉癥,注意力缺陷/多動障礙,失明和腦癱等。5. 在自閉癥兒童中,64.8%智力正常(IQ>70)。6. 智商評分≤70的自閉癥兒童比智商評分>70的自閉癥兒童會更早診斷。兩者診斷中位年齡分別為44個月和53個月。

    東方啟音·自閉癥

    課程名稱課程內容

    STAR課程

    美國自閉癥言語服務最新課程STAR--接受

    性語言--表達性語言--自發性語言--日常

    功能--學習--游戲和社交技巧;

    STAR課程

    東方啟音言語發音課程--感知覺、失用癥

    、發音(基礎發音訓練,發音對比,音調

    訓練,發音游戲,發音軟件);

    STAR課程

    東方啟音課程--多感官(視覺、聽覺等)

    、專注力。


    孩子有自閉癥的表現

    • 1、缺乏與他人交流或交流技巧;

      2、語言交流障礙;

      3、重復刻板行為;

    • 4、大多數智力發育落后及不均衡。

      5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些

      聲音圖像特別喜好或恐懼;

    • 6、多動、注意力分散發脾氣、

      攻擊、自傷等異常行為。

      7、孤獨離群,不會與人建立正

      常的聯系;


    • 8、語言障礙十分突出;

      9、興趣狹窄,強烈要求環境

      維持不變。


    家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥患者和家長的注意事項:1. 家長對于自閉癥的了解,也對這病癥孩子的以后康復具有非常重要的意義,如果不知道自閉癥的基本癥狀以及治療的基本原則,有可能會對自閉癥兒童的康復產生不良的效果。所以家長也需要不斷的學習學習自閉癥的基本內容,知識學習康復治療的有效辦法。包括在網絡上查閱相關的資料,也包括向康復治療師進行相關的咨詢。所以以后能夠參加一些家庭指導方面的課程也是有用的。共患病在自閉癥人士中有多普遍,據美國自閉癥相關調查顯示,超過95%的自閉癥人士伴隨至少一種常見共患病,50%的自閉癥人士伴隨至少4種常見共患病。落實到單個共患病,41%—78%的自閉癥人士共患ADHD(注意缺陷多動障礙),11%—84%的自閉癥人士患有焦慮癥,44%—86%的自閉癥人士受嚴重睡眠問題影響。

    東方啟音師資介紹


    • 東方啟音師資

      喬.艾瑞克博士

      院校:波特蘭大學的榮譽教授

      經驗:擁有30年經驗

      他是“星級服務”)和相關的課程體系的主要創始人。同時也是自閉癥領域里面其他幾個公開出版過的課程的聯合創作人之一。

      預約講師
    • 東方啟音師資

      希拉.麥基 碩士

      經驗:超過30年經驗

      她一直都在植入和改進學齡前、后級別的自閉癥課程。這些課程都融入了星級服務,也作為培訓場所為公共服務。

      預約講師
    • 東方啟音師資

      麗莎. 凱默勒博士

      院校:美國愛荷華大學

      經驗:20多年自閉癥兒童工作經驗

      她擔任多所大學教授、愛荷華大學自閉癥協調員、曾在兒童醫院中心工作、愛荷華和弗吉尼亞學區的行為分析師、特殊教育老師和輔導師。

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    • 東方啟音師資

      特雷西.烏登碩士

      院校:美國亞利桑那州立大學

      經驗:數十年經驗

      自閉癥專家,協同SAS(STAR自閉癥機構),通過講座和現場咨詢提供了大量的培訓。

      預約講師
    • 東方啟音師資

      Mary Jo碩士

      院校:北亞利桑那大學

      Mary Jo於2016年加入STAR Autism Support,擔任培訓專家以及媒體主題中心的產品經理助理,在亞利桑那州培訓STAR及Links課程的服務師們,在“費城項目”中使用Links課程給服務師們提供現場教學。

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    • 東方啟音師資

      Alexandra Noemi Gonzalez碩士

      院校:美國加州語言病理學與聽力學

      學前兒童雙語評估師,雙語言語服務研究員,運用Hanen技術及PLS測評為學前至六年級有語障的孩子篩查言語障礙,并制定服務計劃。嬰幼兒早期干預師、根據家庭服務計劃(IFSP),每周對需要的兒童進行早期干預,對部分孩子從0歲到三歲進行長期跟蹤。

      預約講師

    家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥患者中聯覺人群眾多,2013年,英國劍橋大學自閉癥研究中心的Simon·Baron-Cohen教授領銜開展了一項研究,分別對164位成年自閉癥患者和97位正常成人進行是否具有聯覺癥的篩查。結果顯示,這些自閉癥患者中有31位同時具有聯覺癥,其中13位屬于“字素-色彩”聯覺或“聲音-色彩”聯覺,18位自閉癥患者則具有因味覺、嗅覺或痛覺引起色彩感覺的聯覺癥。在這個實驗里,自閉癥患者中得了聯覺癥的比例達到18.9%,比正常人群組7.2%的聯覺癥比例高出11.7個百分點。Simon說,“我已經研究自閉癥和聯覺癥25年了,原來一直以為這二者之間完全沒有關系。這項研究對自閉癥和聯覺癥在腦部發育時的一些共同特征進行了分析,比如‘細胞凋亡’,即在嬰兒早期發育過程中細胞的自然凋亡,導致我們長大后失去了很多嬰兒時期具有的神經聯系。在自閉癥和聯覺癥人群中,細胞凋亡的速度都出現了異常!

    東方啟音自閉癥訓練機構

    • 東方啟音成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙,提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業機構。經過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內專家顧問團隊的監督,研發出能妥善保障兒童發展的優質本土化課程,并提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。


    東方啟音校區分布:

    深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、寧波、蘇州、無錫、合肥、南京、武漢、長沙、重慶、成都、南昌、西安、南寧、中國香港

    聯系方式:15914462845


    汕頭自閉癥兒童如何訓練認知能力?

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