蕪湖兒童語言矯正機構
發布時間:2023-07-24 20:39:36
孩子語言發育遲緩的特征:1、構音障礙。兒童具有正常的理解能力和智力。當用語言與他人交流時,他們能夠理解他人所說的話并完成他們給出的指示,但他們無法用正確的語言表達自己的想法和愿望,也無法說出整個句子。2、適應能力障礙。通常,由于中樞神經系統整體發育異常,人們聽不懂別人說什么,自己也不能發出一些聲音;如果你能發音,聲音就不同于正常人,其他人聽不懂,成年人的指示也聽不懂。您需要進行神經系統評估,治療需要進行全面的康復訓練。
家庭檢測: 6~36個月兒童語言監測紅旗指標
監測年齡 | 感受性 | 表達性 |
6個月 | 聽到聲音沒夠轉頭、眨眼等反應 | 不會笑或叫出聲 |
9個月 | 對呼喚名字沒有反應 | 很少或沒有咿呀發聲 |
12個月 | 聽不懂任何詞匯 | 不使用揮手或搖頭等動作來交流 |
15個月 | 不能指出5個以上物品,或對“再見”、“不”等指令沒有反應 | 不會使用媽媽、爸爸或其他任一詞匯 |
18個月 | 不會指認身體部位 | 不會使用3個以上詞匯 |
24個月 | 不會執行兩步指令 | 不會使用50個以上詞匯 |
30個月 | 不會以口頭語言或使用點頭、搖頭來回應別人的提問 | 不會使用雙詞短語 |
36個月 | 不理解介詞和動詞,不能理解三步指令 | 詞匯量少于200個,不會使用簡單句 |
課程名稱
言語開發
教學對象
自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發
課程效果
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正;谡莆20組音系發音③促進表達能力
課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發口腔按摩器材
判斷一個孩子是否存在語言發展遲緩還必須結合其生理年齡,一般正常兒童1歲左右開始說話,喊“爸爸、媽媽”,但語言發育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話,有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對于學齡前的孩子,即使存在上述一些語言癥狀,父母也不要盲目地認定他存在語言發展遲緩,最好送他到專門機構進行檢查。通常,語言發展遲緩是伴隨其他問題出現的,如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能障礙等,因此,在檢查時,應盡量確定造成兒童語言發展遲緩的原因,原因不同,語言干預的措施也不同。
可以的,康語全國有49所學校,在特教行業是數一數二的!目前主要為2-7周歲兒童語言發育遲緩、自閉癥譜系、精神發育遲緩、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童,提供專業的一站式康復訓練服務
家長您好,我是康語兒童智能康復中心的老師,自閉癥孩子除了不會說話還有多種癥狀,而語言遲緩兒童,除了語言落后,其他方便都挺好,如能聽懂指令,會主動表達需求,跟家人互動好,會跟小朋友玩,而這些自閉癥孩子是自我刺激、固執性傾向、尋求注意、逃避等等。
家長,您好!當孩子的語言發育出現問題的時候,建議先帶孩子到專業的醫院和機構進行檢查,看孩子是否存在語言發育遲緩或者是不是得了自閉癥。我們康語有提供免費的評估服務,有需要可以聯系我。
只是不會說話還不能判斷是自閉癥,自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為,聽不懂指令,眼神對視不好,跟人無互動,不會表達需求等癥狀,建議帶去醫院做個全面的檢測,也可以帶來我們學校做個測評
康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數量已有67家,覆蓋全國16個。ㄊ、自治區),總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預兒童數超4600人。11年來,康語累計服務兒童數量超66000人,有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。
康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發出嘹亮動人之音
孩子語言發育遲緩的特征:1、兒童的口語表達能力或語言理解能力落后于同齡兒童的語言發展水平。請注意,它必須明顯向后,這根本不算在內。根據我們多年的臨床實踐,明顯落后一般可以理解為3-5歲以上語言能力的差異。2、兒童發音明顯不清。他們只能說幾句話,不能正常與他人交流,這顯然與他們的智力發展水平不符。
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聯系方式:15914462845
蕪湖兒童語言矯正機構